著者紹介

野村 滋 （のむら・しげる）
　株式会社コンテンツ・ファクトリー代表

情報誌会社勤務時代に取材で、創立間もない風の谷幼稚園と出会う。その後１２年間、風の谷幼稚園の変遷を追い続けている。風の谷幼稚園の教育実践記『４歳の胸のうち』と『５歳の誇り』を同社から出版。

  • 「頑張れ」の正しい使い方 （円盤づくり・後編）

    密着レポート（12）

    2009/12/17 野村 滋

    一生懸命な子どもを見ると、「頑張れ」と言いたくなるのは親として当然のこと。しかし、使い方によっては子どもにとってマイナスにもなる。

  • 年中児が「まんまる」を描けるまで （円盤づく…

    密着レポート（11）

    2009/12/10 野村 滋

    「紗耶ちゃんはもっとまんまるに作れると思うよ」。年中児は、「行動の意味を知的に理解する」という目標を、紙工作を通じて学んでいく。

  • 「鬼ごっこ」は大人への第一歩

    密着レポート（10）

    2009/12/03 野村 滋

    たかが「鬼ごっこ」と思うことなかれ。捕まって鬼になる悔しさを乗り越え、子どもたちは想像以上に成長するのだ。

  • 受験なんて「いも堀り」よりは簡単だ

    密着レポート（9）

    2009/11/26 野村 滋

    「自分で掘ったんだよね？ 泣くくらいなら降ろす？」。一般的なイメージとは一線を画す、風の谷幼稚園名物・いも掘りの教育意図とは何か？

  • 年長が年少に優しくできるのはなぜ？

    密着レポート（8）

    2009/11/19 野村 滋

    たてわり活動など、年長と年少が触れ合う機会の多い幼稚園。年長が年少に優しくできるのは、自分の3歳時の経験が心に残っているからだ。

  • 失敗を諦めず、悔しさを感じる子を育てる

    密着レポート（7）

    2009/11/12 野村 滋

    「何かいい方法があるはずだ」。問題にぶつかった時、子どもはどう乗り超えるのか。幼稚園名物・木工作の活動から、その答えを探る。

  • 優しい子が育つお風呂と洗濯袋

    密着レポート（6）

    2009/11/05 野村 滋

    社会において、あらゆる場面で問われる「コミュニケーション力」。天野園長は、親、先生、仲間とのつながりが、その基盤を作ると考える。

  • おしっことウンチに秘めた教育意図

    密着レポート（5）

    2009/10/30 野村 滋

    『なないろうんち』という手作り絵本で排泄教育を行う幼稚園。3歳から「本能をコントロールする力」を身に付ける方法とは。

  • 子どもの成長を促す服装とは？

    密着レポート（4）

    2009/10/23 野村 滋

    制服はなく、5分丈ズボンを推奨する風の谷幼稚園。子どもたちの‘感覚’を育て、‘状況判断力’まで身に付けるという「衣服の指導」に迫る。

  • 幼児期の食生活と大人の責任

    密着レポート（3）

    2009/10/16 野村 滋

    「食べ物の好き嫌いという発想はない」という風の谷幼稚園。食事がエサ化しつつある現代、子どもたちに「食べること」の意味を伝えたい。

  • 幼児期に必要な「3つの力」とは？

    密着レポート（2）

    2009/10/09 野村 滋

    「人間として誇りを持って生きていく」。そんな子どもを育てたいと言う天野園長が掲げる、シンプルかつ本質的な幼児教育の柱に迫る。

  • 一人の女性が創った奇跡の幼稚園

    密着レポート（1）

    2009/10/02 野村 滋

    「やればできる、と思えばできる」。理想の幼稚園を創るため、1億2000万分の1の確率を信じて、ある一人の女性が動き出す。